Serang, lpmsigma.com – Lembaga Pers Mahasiswa (LPM) Sarana Informasi Gema Mahasiswa (SiGMA), kembali selenggarakan kegiatan Masa Orientasi SiGMA (MOS) sebagai langkah awal dalam membentuk dan mengembangkan calon jurnalis muda. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari pada tanggal 24 dan 25 april 2026. Bertempat di gedung Rektorat Lantai 3 UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten Kampus 1, Sabtu (24/04/26).
Kegiatan ini di ikuti oleh 52 peserta yang berasal dari semester 4 dan 2 dengan mengusung tema “Membangun dasar muda yang kritis, etis, dan berintegritas”. Kegiatan ini merupakan upaya yang diadakan LPM SiGMA untuk membentuk calon jurnalis muda yang memiliki sikap kritis, etis, dan dapat bertanggung jawab dalam dunia jurnalistik.
Ketua Pelaksana MOS 2026, Naufal, menyampaikan bahwa tema yang diangkat ini menjadi langkah awal pembentukan jurnalis muda.
“Tema yang kita angkat merupakan langkah awal sebagai jurnalis muda agar peka terhadap isu yang terjadi di kampus ataupun luar kampus, membentuk pemikiran yang kritis terhadap isu yang terjadi,” ucapnya.
Ia juga menjelaskan bahwa MOS tahun ini sedikit berbeda dari tahun sebelumnya.
“Untuk tahun kemarin lebih banyak pemateri dari luar, kalau tahun ini kita lebih banyak belajar mendalami tentang kesigmaan,” tambahnya.
Di tempat yang sama, Ahmad, Pimpinan Umum LPM SiGMA 2026, tujuan MOS ini merupakan bagian penting dari regenerasi organisasi pers mahasiswa.
“Tujuan diadakannya MOS ini ialah sebagai aksi organisasi, untuk regenerasi kepengurusan baru ditahun 2026, serta membentuk dan membangun calon kru SiGMA sebagai jurnalis muda yang kritis, etis, dan berintegritas,” ungkap Ahmad.
Ia juga berharap, setelah dilaksanakanya MOS kali ini, peserta dapat memahami materi dasar seputar kesigmaan dan jurnalistik.
“Tentunya harapan dari saya, peserta dapat memahami materi dasar seputar kesigmaan serta jurnalistik. Peserta dapat konsisten serta komitmen dalam menjalani setiap tahap kaderisasi yang ada di SiGMA, hingga menjadi kru LPM SiGMA,” tutupnya.
Penulis : Saroh
Editor : Nabel
