Beranda blog Halaman 68

Soundtrack ‘Petualangan Sherina’, Mengenang Lagu-lagu Catchy yang Ikut Mewarnai Masa Kecil

Penulis
Redaksi SiGMA
-
0
PETUALANGAN SHERINA

Serang, lpmsigma.com –  Film “Petualangan Sherina” merupakan salah satu film anak-anak yang sukses ditahun 2000-an. Soundtrack dari film tersebut adalah sebuah perpaduan yang memukau antara musik dan kenangan masa kecil. Album ini menghadirkan sejumlah lagu yang tak terlupakan, mengiringi petualangan Sherina dan teman-temannya dengan melodi-melodi catchy yang masih menghiasi ingatan kita hingga hari ini.

Salah satu lagu yang paling ikonik adalah lagu “jagoan” dalam soundtrack film “Petualangan Sherina”. Lagu ini mengandung pesan tentang semangat dan keberanian, menginspirasi pendengarnya untuk percaya pada diri sendiri, dan menghadapi berbagai petualangan dan tantangan dalam hidup.

Percaya pada diri yang memiliki potensi asalkan kita memiliki keyakinan, keberanian, dan tekad untuk mengatasi setiap rintangan yang muncul. Lagu ini menjadi salah satu lagu tema yang menggugah semangat dalam film tersebut dan masih menjadi favorit banyak orang hingga saat ini.

Lagu yang dapat menggugah semangat lainnya adalah lagu “Lihatlah Lebih Dekat”. Lagu ini merupakan salah satu bagian lirik dari lagu “Jagoan” dalam soundtrack film “Petualangan Sherina”. Lagu ini mengajak pendengar untuk lebih berhati-hati dan memperhatikan hal-hal kecil yang mungkin terlewatkan.

Terkadang kita perlu melihat lebih dalam dan memahami dengan lebih baik apa yang terjadi di sekitar kita, sehingga kita dapat menghadapi tantangan serta petualangan hidup dengan lebih baik.

Soundtrack ‘Petualangan Sherina’ adalah kumpulan lagu-lagu yang mewarnai masa kecil kita dengan kenangan manis. Melodi-melodinya yang catchy masih bisa membuat kita tersenyum dan bernostalgia dengan masa lalu yang indah.

Reporter: Mg_Lydia

Editor: Rubbi

SEMA FADA Gelar Seminar Budgeting untuk Keberlangsungan Organisasi Fakultas Dakwah

Penulis
Redaksi SiGMA
-
0
Budgeting

Serang, lpmsigma.com – Senat Mahasiswa (SEMA) Fakultas Dakwah (FADA) UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, menggelar acara Seminar Budgeting dengan tema “Menciptakan Keseragaman Dalam Memahami Pengelolaan Administrasi Budgeting Demi Terwujudnya Tertib Organisasi”, yang berlangsung di Aula FADA lantai tiga pada Selasa (12/09).

Acara tersebut dihadiri secara khusus oleh anggota SEMA FADA, Dewan Mahasiswa Fakultas Dakwah (DEMA FADA), dan Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) dalam lingkup FADA. Jaka Laksana Tejasunarya selaku pemateri Penyusunan Laporan Kegiatan, menjelaskan mengenai tata cara format dalam laporan pertanggung jawaban, pengajuan proposal untuk kegiatan talkshow, organisasi, data kelembagaan dan lain-lain, yang berkaitan dengan perihal budgeting. Dalam penyampaian materinya ia berpesan bahwa berapapun rupiahnya harus dapat dipertanggung jawabkan dengan jelas.

“Berapapun rupiahnya harus dapat dipertanggung jawabkan dengan jelas ya, jangan mentang-mentang seribu, bahkan seratus rupiah pun,” jelas Jaka Laksana pada acara seminar.

Ia juga berpesan mengenai materi Penyusunan Laporan Kegiatan, dapat dipahami karena materi akan terpakai untuk kedepannya ketika menjalankan organisasi dan menggunakan data dari lembaga.

“Materi ini perlu dipahami oleh teman-teman semua, karena akan terpakai kedepannya ketika kalian menjalankan organisasi dan menggunakan data dari Lembaga,” ujarnya.

Diakhir materi moderator menyimpulkan bahwasannya penyusunan laporan kegiatan dalam sistematika proposal dan anggaran-anggaran yang ada khususnya di fakultas dakwah sangat penting dipahami, jangan hanya Badan Pengurus Harian (BPH) saja, tetapi anggotanya juga perlu tahu.

“Intinya penyusunan laporan kegiatan dalam sistematika proposal dan anggaran – anggaran yang ada khususnya di fakultas dakwah itu sangat penting diketahui oleh setiap organisasi , jangan hanya Badan Pengurus Harian (BPH) nya saja tetapi anggota-anggotanya juga perlu tahu,” tutupnya.

Reporter: Mg_Tiara
Editor: Een

Mengenal Halo Effect dan Dampaknya Bagi Diri Sendiri

Penulis
Redaksi SiGMA
-
0
Halo Effect

Serang, lpmsigma.com – first impression atau Kesan Pertama adalah suatu kondisi dimana seseorang memberikan penilaian terhadap sesuatu pada saat pertama kali melihat ataupun berkenalan. Sebagai contoh, saat memasuki awal perkuliahan dan menjadi seorang Mahasiswa Baru, tentu banyak dari kita berkenalan dengan orang-orang baru. Extrovet, introvet, anggun, berwibawa, dan masih banyak kesan-kesan lainnya yang muncul saat pertama kali berjumpa dengan orang lain. Seperti misalnya, para panitia yang memiliki sikap ramah, siap membantu, dan lain-lain. Fenomena itulah yang kita sebut sebagai Halo Effect.

Dengan kata lain, Halo Effect adalah efek yang ditimbulkan dari First Impression. Halo Effect terjadi karena manusia lebih sering menggunakan kecerdasan objektifnya untuk memberi kesan, baik positif maupun negatif dalam menilai karakter dan penampilan orang lain. Perlu diketahui, Halo Effect juga biasa dilabeli dengan prinsip “Stereotip Daya Tarik Fisik”. Mengapa demikian? Karena hampir sebagian orang, tentu memiliki kesan pertama terhadap orang lain terlihat dari penampilannya. Orang yang dianggap menarik sebagian besar dapat mempengaruhi persepsi kita tentang sifat dan sikap lainnya.

Lalu, bagaimana dampak Halo Effect di lingkungan masyarakat? Dikutip dari jurnal “Hubungan Halo Effect dengan Kecemasan Sosial” yang ditulis oleh Nada ‘Atikah, dijelaskan banyak dari mereka tergerak untuk melakukan Halo Effect yang disebabkan oleh Kecemasan Sosial. Berikut tiga faktor yang berasal dari lingkungan sekitar, sehingga mendorong terjadinya Halo Effect.

1. Sekolah atau Kampus .

Para pelajar maupun Mahasiswa, tentu dengan sebaik mungkin akan menjaga penampilannya, hal ini dikarenakan kesan pertama untuk menilai diri dari segi keakraban, kewibawaan, dan kecerdasan. Namun, hal itu belum terbukti benar adanya, bahkan penelitian lain pun belum mengakui korelasi antara penampilan dan kecerdasan tersebut.

2. Dunia Kerja

Ada sejumlah Halo Effect yang berperan pada dunia kerja. Sebagai contoh, HRD (Human Resource Development) memiliki penilaian tersendiri terhadap para calon karyawannya. Dari segi kerapian pakaian yang dapat mempengaruhi persepsi atasan maupun rekan sejawat, tetapi orang yang berhadapan dengan HRD biasanya juga mengalami kecemasan pada individu yang disebabkan karena ketidakpastian situasi sosial.

3. Marketing

Menurut RP Wardani dalam jurnalnya yang berjudul “Studi Eksperimental Halo Effect dalam Penilaian Risiko Bisnis Klien pada Auditor Berpengalaman”, Halo Effect positif memberikan penilaian awal lebih rendah dibandingkan penilaian akhir terhadap risiko bisnis, sedangkan Halo Effect negatif akan memberikan penilaian awal yang lebih tinggi dibandingkan penilaian akhir risiko bisnis klien. Artinya, Halo Effect akan berdampak negatif jika menentukan risiko bisnis klien.

Dunia pemasaran (Marketing) memanfaatkan Halo Effect pada tugasnya. Sebagai contoh, Pramuniaga memanfaatkan penampilan dan keramah-tamahannya untuk menarik peminat (konsumen) terhadap barang promosinya.

Jadi, itulah penjelasan singkat mengenai Halo Effect dan dampaknya bagi kita di lingkungan masyarakat. Dengan adanya kesan yang baik akan berdampak kepada sesuatu hal yang baik pula. Halo Effect sangat berpengaruh terhadap kesan pertama dimata orang lain. Jadi, Ayo kita buat kesan yang baik dan janganlah mengkritik seseorang dari penampilannya saja!

Reporter: Mg_Essa
Editor: Nazna

Delapan Tokoh Pelopor Radio Pertama di Indonesia

Penulis
Redaksi SiGMA
-
0
Pelopor Radio

Serang, lpmsigma.com – Perkembangan komunikasi di Indonesia diawali pada masa kolonial adanya teknologi komunikasi media massa seperti surat kabar. Sejak masa kolonial, Indonesia sudah mengenal alat komunikasi suara yang berupa radio yaitu suatu alat elektronik yang digunakan sebagai media yang memiliki peranan penting dalam proses pasang surutnya pemerintahan Bangsa Indonesia.

Menurut Deddy Wahyu Wijaya dalam jurnalnya berjudul “Sejarah Radio Republik Indonesia Wilayah Semarang Tahun 1945-1998” dijelaskan, satu bulan setelah dideklarasikannya kemerdekaan Indonesia, tepatnya pada tanggal 11 September 1945 pertama kali didirikan Radio Republik Indonesia (RRI) . Sejarah dibalik berdirinya RRI, tentunya tak banyak orang tahu mengenai sejarah tersebut tetapi sangat berpengaruh dalam kemajuan Indonesia saat itu.

Sejarah ini bermula oleh delapan tokoh yang sebelumnya aktif mengoperasikan beberapa stasiun radio jepang, yakni radio Hoso Kanri Kyoku. Tokoh tersebut ialah Abdulracman Saleh, Adang Kadarusman, Sukardi, Suktardji Harjo Lukito, Sumar Madi, Sudomo, Yusuf Ronodipuro, Marto dan Maladi. Kemudian kedelapan tokoh tersebut mengadakan pertemuan yang bertempat di Jalan Pandanaran, Semarang, tepatnya di Gedung Road Van Indie.

Dalam pertemuannya, membahas mengenai delegasi rencana pembentukan Radio Republik Indonesia meneruskan delapan stasiun radio Hoso Kanri Kyoku di daerah Jawa. Delapan stasiun Radio tersebut bertempat di delapan kota yaitu, Jakarta, Bandung, Purwakarta, Yogyakarta, Surakarta, Semarang, Surabaya dan Malang.

Selain itu, mereka berencana akan mempersembahkan kepada presiden Pemerintah Republik Indonesia sebagai media atau alat penghubung antara pemerintah dan rakyat, karena meskipun Indonesia telah merdeka kekuasan sepenuhnya masih milik penjajah, maka dari itu hadirnya RRI ini sebagai sarana bagi masyarakat.

Reporter: Mg_Tiara
Editor: Salma

Tidak Ada Perubahan Selama Menjabat, Puluhan Massa Tanyakan Kinerja Al Muktabar

Penulis
Redaksi SiGMA
-
0
Al Muktabar

Serang, lpmsigma.com – Puluhan massa dari Organisasi Masyarakat (ORMAS), Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) dan massa lainnya, mengadakan aksi unjuk rasa dengan menuntut kinerja Penjabat Gubernur Al Muktabar dalam Koalisi Abal-abal (Asal Bukan Al), bertempat di depan Gedung Dewan Perwakilan Rakyat Provinsi Banten pada Senin (11/09).

Semenjak di lantiknya PJ Gubernur Al Muktabar tanggal 12 Mei 2022, masyarakat mengeluh tidak dapat merasakan adanya perkembangan yang dibuat oleh Al Muktabar selama menjabat menjadi PJ Gubernur. Maka dari itu, dengan diadakannya aksi hari ini disertai dengan tiga tuntutan, yang diantaranya :

1. Audiensi dengan ketua DPRD Banten (tanpa diwakilkan).

2. Mendesak DPRD untuk mengusulkan pemberhentian PJ Gubernur Al Muktabar.

3. Memberikan salinan data penyerapan APBD TA. 2022 dan 2023.

Tisna, selaku salah satu anggota organisasi Pemuda Peduli Industri Pembela Negara (PPIPN), mengatakan bahwa alasan masih menunggu di depan gedung DPRD, yakni aspirasi masyarakat belum didengar oleh pemegang kebijakan Provinsi Banten.

“Aspirasi kami belum didengar oleh pemegang kebijakan Provinsi Banten, kita ingin menyampaikan kepada DPRD kalau kita punya wakil untuk menyampaikan kepada pemerintah pusat mengenai kinerja Penjabat PJ tersebut lebih banyak diback-up dan harus segera diganti,” ujarnya.

Dedi Wahyudi, selaku salah satu orator aksi unjuk rasa tersebut, menuturkan bahwasannya aktivis Provinsi Banten berkumpul di depan gedung Kawasan Pusat Pemerintahan Provinsi Banten (KP3B), untuk menuntut kemunduran PJ Gubernur Al Muktabar yang kebijakannya kurang pro rakyat.

“Aktivis berkumpul di KP3B menuntut kemunduran Al Muktabar yang dirasa kebijakannya kurang pro atau mendukung rakyat dengan beberapa tuntutan didalamnya,” tuturnya.

Ia juga menambahkan, jika tuntutan berhasil masyarakat berharap mendapatkan pengganti yang lebih baik.

“Rencana jika tuntutan kepada PJ Gubernur berhasil itu yang diharapkan. Mudah-mudahan pengganti PJ Gubernur yang baru bisa membawa masyarakat yang lebih baik dari yang sekarang,” tutupnya.

Reporter: Mg_Lydia
Editor: Salma

Genderang Kebebasan!

Penulis
Redaksi SiGMA
-
0
Genderang Kebebasan

Oleh: KawanBento, Mahasiswa Fakultas Syari’ah

Kita hidup tapi tidak hidup
Jika memang merasa hidup
Kenapa masih terbatasi oleh sekat-sekat
Suku, Agama, Ras dan antar golongan

Doktrin-doktrin
Dogma-dogma
Tak tahu apa itu kebebasan
Karna memang hidupnya
Terkekang oleh rantai yang mengikat erat

Tidak pada tubuh,
Tapi dalam pikiran secara naluriah

Sedangkan
Secara lahiriah
Kita manusia,
Kita terlahir bebas

hei manusia!
apa arti kebebasan bagimu?
Hei manusia!
Kemana perginya kebebasanmu?
Hei manusia!
mengapa kebebasanmu kau tinggalkan?
Hei manusia!
Kapan kebebasan itu hilang?

Hei orang yang bebas!
Bagaimana bisa kebebasan yang begitu penting itu Tak ada pada dirimu?
Dapatkan kembali
Kebebasanmu

Kejarlah!
Hingga Antartika
Menjadi Antarkita.

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Solusi Masa Depan Pendidikan Islam dalam Menghadapi Tantangan Modern

Penulis
Redaksi SiGMA
-
0
manajemen pendidikan islam

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam telah muncul sebagai jawaban yang signifikan dan respons terhadap tuntutan pendidikan islam. Pendidikan Islam adalah pilar utama dalam mengembangkan pemahaman agama, moralitas, dan budaya dalam masyarakat Muslim. Seiring dengan dinamika zaman yang terus berkembang, kebutuhan akan pendidikan Islam yang berkualitas semakin mendesak. Artikel ini akan membawa Anda dalam perjalanan mendalam ke dalam program studi yang memadukan manajemen dan pendidikan Islam, mencermati potensi yang tidak terbatas yang dimilikinya.

Pada abad ke-21 yang penuh dengan perubahan sosial dan teknologi, pendidikan Islam bukan hanya tentang menghafal ayat-ayat suci Al-Qur’an, tetapi juga tentang mempersiapkan generasi yang mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam tantangan kompleks di dunia kontemporer. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam membuka pintu bagi pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana mengelola lembaga-lembaga pendidikan Islam dengan efisien, menciptakan kurikulum yang relevan, dan merancang strategi yang tepat untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam di seluruh dunia.

Mari kita selami potensi yang menakjubkan yang dimiliki oleh Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, dan bagaimana menjadi dasar yang kuat untuk memajukan pendidikan Islam di era modern yang terus berubah.

Pengertian Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam adalah bidang studi yang menyatukan dua elemen penting: manajemen dan pendidikan Islam. Dalam konteks ini, manajemen berkaitan dengan pengelolaan lembaga-lembaga pendidikan Islam, termasuk sekolah-sekolah, madrasah, dan institusi pendidikan lainnya. Program ini dirancang untuk mengajarkan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk efisien mengelola sumber daya, mengembangkan kurikulum, dan merancang strategi pendidikan yang efektif.

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam adalah respon yang relevan dan penting terhadap kompleksitas tuntutan zaman saat ini dalam memajukan pendidikan Islam. Bagian ini akan menggali lebih dalam tentang apa yang dimaksud dengan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, serta menyoroti fokus utama yang menjadi landasan pembelajaran dalam program ini.

Prodi Manajemen Pendidikan Islam adalah program studi yang mempelajari tentang perencanaan, pengelolaan, pelaksanaan, dan pengawasan proses pendidikan serta infrastruktur lembaga pendidikan dengan mengacu pada nilai-nilai ke-Islaman yang berdasarkan Al Qur’an dan Hadist. Prodi ini terdapat di jenjang Sarjana, Magister, dan Doktoral dan biasanya bernaung di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan.

 

Sementara itu, pendidikan Islam tetap menjadi fokus utama. Ini mencakup pemahaman yang lebih mendalam tentang ajaran agama, prinsip-prinsip moralitas, dan cara mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam konteks pendidikan modern. Program ini menciptakan pemimpin pendidikan yang mampu menjembatani kesenjangan antara pendidikan Islam tradisional dan kebutuhan pendidikan kontemporer.

Fokus Utama dalam Program Studi Ini

Fokus utama dalam Program Studi Manajemen Pendidikan Islam meliputi beberapa aspek kunci:

1) Pengelolaan Lembaga Pendidikan: Program ini mengajarkan keterampilan manajemen yang diperlukan untuk mengelola lembaga pendidikan Islam dengan efisien. Ini termasuk pengelolaan keuangan, administrasi, dan sumber daya manusia.
2) Pengembangan Kurikulum: Mahasiswa program ini akan belajar cara merancang kurikulum yang relevan dan sesuai dengan nilai-nilai Islam, yang mencakup pendidikan agama dan keahlian lainnya.
3) Strategi Pendidikan: Mahasiswa akan memahami berbagai strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam, termasuk teknologi pendidikan, evaluasi hasil belajar, dan pengukuran kinerja pendidikan.

Peran Pendidikan Islam dalam Masyarakat

Pendidikan Islam telah menjadi pilar yang kuat dalam mengarahkan kehidupan masyarakat Muslim sepanjang sejarah. Di dalam kompleksitas zaman kita yang terus berubah, peran pendidikan Islam tetap relevan dan penting. Bagian ini akan membahas pentingnya pendidikan Islam dalam membentuk individu dan masyarakat Muslim yang kuat, serta tantangan yang dihadapi dalam menjaga dan memajukan pendidikan Islam.

• Pentingnya Pendidikan Islam

Pendidikan Islam bukan hanya tentang pemahaman agama, tetapi juga tentang memahami nilai-nilai, etika, dan moralitas Islam yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Ini adalah fondasi bagi individu Muslim untuk hidup sesuai dengan ajaran agama mereka. Pendidikan Islam membantu membangun karakter yang kuat dan moral yang baik, yang memungkinkan individu untuk berkontribusi positif dalam masyarakat.

Pentingnya pendidikan Islam juga terkait erat dengan pemahaman yang lebih mendalam tentang Al-Qur’an, hadis, sejarah Islam, dan prinsip-prinsip hukum syariah. Pendidikan ini memberikan landasan pengetahuan dan spiritualitas yang diperlukan untuk menghadapi berbagai aspek kehidupan dengan keyakinan dan pengetahuan yang memadai.

• Tantangan dalam Pendidikan Islam

Meskipun pendidikan Islam memiliki peran yang sangat penting, tidak dapat diabaikan bahwa tantangan besar yang perlu diatasi. Perubahan sosial, teknologi, dan budaya mempengaruhi cara pendidikan Islam disampaikan dan dipahami. Salah satu tantangan utama adalah mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam dunia yang terus berubah ini.

Selain itu, akses pendidikan Islam yang berkualitas seringkali tidak merata, terutama di daerah-daerah dengan sumber daya terbatas. Bagian ini akan membahas tantangan dalam menyediakan pendidikan Islam yang inklusif dan berkualitas untuk semua lapisan masyarakat.

Mengapa Memilih Program Studi Manajemen Pendidikan Islam?

Keputusan untuk memilih Program Studi Manajemen Pendidikan Islam adalah langkah penting dalam memahami peran Anda dalam memajukan pendidikan Islam yang berkualitas. Bagian ini akan membahas mengapa memilih program studi ini bisa menjadi keputusan yang bijak, menyoroti peluang karir yang tersedia, serta relevansinya dalam menghadapi tantangan dalam bidang pendidikan Islam saat ini.

• Peluang Karir

Salah satu alasan utama untuk memilih Program Studi Manajemen Pendidikan Islam adalah beragamnya peluang karir yang dapat Anda eksplorasi setelah menyelesaikan program ini. Lulusan program ini memiliki keterampilanyang sangat dicari dalam manajemen pendidikan dan pemahaman mendalam tentang nilai-nilai Islam. Beberapa peluang karir yang mungkin Anda pertimbangkan termasuk:

1) Administrator Pendidikan: Anda dapat menjadi kepala sekolah atau administrator lembaga pendidikan Islam, bertanggung jawab atas pengelolaan harian dan pengembangan sekolah.
2) Manajer Program Pendidikan: Dalam peran ini, Anda akan merancang, mengembangkan, dan mengelola program pendidikan Islam, termasuk kurikulum dan kegiatan pendidikan.
3) Konsultan Pendidikan: Sebagai konsultan, Anda dapat memberikan saran kepada lembaga-lembaga pendidikan Islam dalam meningkatkan kualitas pendidikan mereka.
4) Peneliti Pendidikan: Mengejar karir di dunia penelitian pendidikan Islam untuk membantu mengidentifikasi trendan inovasi dalam pendidikan Islam.
• Relevansi dengan Tantangan Pendidikan Islam

Pendidikan Islam saat ini dihadapkan pada berbagai tantangan, termasuk adaptasi terhadap teknologi modern, pengembangan kurikulum yang relevan, dan penyediaan pendidikan yang inklusif. Program Studi ManajemenPendidikan Islam memberikan landasan yang kuat untuk menghadapi tantangan ini.

Lulusan program ini memiliki pengetahuan tentang bagaimana mengelola lembaga pendidikan agar efisien dan efektif, serta bagaimana merancang kurikulum yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Mereka juga memahami perubahansosial dan teknologi yang memengaruhi pendidikan Islam. Dengan demikian, mereka dapat menjadi agen perubahan yang aktif dalam memajukan pendidikan Islam sesuai dengan kebutuhan dan tantangan masa kini.

• Pengetahuan dan Keahlian
1) Kuliah di jurusan ini membekalimu dengan kemampuan manajerial, khususnya yang sesuai dengan agama Islam.
2) Belajar Manajemen Pendidikan Islam meningkatkan kemampuanmu melakukan berbagai macam inovasi.
3) Agar menghasilkan manajemen yang efektif dan efisien, kuliah di jurusan ini mengasah kemampuan analisismu.
4) Kecakapanmu dalam berkomunikasi meningkat lantaran berbagai kegiatan selama kuliah.
5) Kuliah di Jurusan Manajemen Pendidikan Islam mengasah kemampuanmu untuk berpikir kritis dan taktis.

 

Kurikulum dalam Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam menawarkan kurikulum yang dirancang khusus untuk mempersiapkan mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan dalam mengelola lembaga pendidikan Islam dengan efisien, serta memahami pendidikan Islam secara mendalam. Dalam bagian ini, kami akan merinci mata pelajaran utama yang akan Anda temui dalam program ini dan mengungkapkan pentingnya proyek penelitian dan praktik lapangan dalam pengembangan kompetensi Anda.

• Mata Pelajaran Utama

Pada program studi MPI mahasiswa mempelajari berbagai macam disiplin ilmu manajemen Pendidikan, diantaranya perencanaan, pengelolaan, pelaksanaan, dan pengawasan proses Pendidikan hingga infrastruktur  lembaga Pendidikan. Semuanya dikaji dengan mengacu pada nilai-nilai ke-Islaman yang berdasarkan Al-Qur’an dan Hadits. Aktifitas pembelajaran dilakukan dengan memaksimalkan penggunaan teknologi informasi dan sarana lainnya yang membuat iklim akademik menjadi kondusif dan didukung oleh dosen pengajar yang terdiri dari praktisidan akademisi yang memiliki kualifikasi akademik yang baik.

1) Manajemen Pendidikan: Ini adalah landasan dari program ini. Anda akan mempelajari konsep dan teori manajemen yang berkaitan dengan lembaga-lembaga pendidikan Islam, termasuk perencanaan strategis, pengelolaan sumber daya, dan evaluasi kinerja.
2) Kurikulum dan Pengembangan Pendidikan: Anda akan mendalami bagaimana merancang dan mengembangkan kurikulum pendidikan Islam yang relevan, mencakup pemahaman mendalam tentang kurikulum agama dan aspek non-agama dalam pendidikan.
3) Hukum dan Etika Pendidikan Islam: Mata pelajaran ini akan membahas aspek hukum dan etika yang berkaitan dengan pendidikan Islam, memastikan bahwa Anda memahami tanggung jawab moral dan hukum dalam konteks pendidikan agama.
4) Pengajaran dan Pembelajaran: Anda akan mengembangkan keterampilan dalam mengajar dan memfasilitasi pembelajaran dalam konteks pendidikan Islam, termasuk penerapan teknologi pendidikan.
5) Penelitian dan Metode Penelitian: Bagian ini akan membekali Anda dengan pengetahuan tentang metode penelitian yang relevan dalam bidang pendidikan Islam, memungkinkan Anda untuk merancang dan melaksanakan proyek penelitian yang berarti.
• Proyek Penelitian dan Praktek Lapangan

Selain mata pelajaran utama, proyek penelitian dan praktik lapangan adalah bagian integral dari program ini. Proyek penelitian akan memungkinkan Anda untuk mendalami topik spesifik dalam bidang pendidikan Islam dan mengembangkan pemahamanyang lebih dalam.

Praktik lapangan memberikan pengalaman langsung dalam mengelola lembaga pendidikan atau bekerja dalam lingkungan pendidikan Islam. Ini memungkinkan Anda untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang Anda pelajari dalam situasi nyata dan membangun jaringan profesional yang berharga.

Karir Setelah Menyelesaikan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Setelah menyelesaikan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, pintu-pintu berbagai peluang karir yang menarik akan terbuka untuk Anda. Dalam bagian ini, kami akan menjelaskan berbagai pilihan karir yang tersedia, yang dapat Anda pertimbangkan sebagai lulusan program ini. Anda akan melihat bagaimana pengetahuan dan keterampilan yang Anda peroleh dapat diterapkan dalam berbagai konteks pendidikan Islam.

• Pilihan Karir yang Tersedia

Lulusan MPI memiliki peluang menjadi ManajerLembaga Pendidikan Islam, Konsultan Manajemen Pendidikan, Praktisi Lembaga Pendidikan Islam (tenaga kependidikan Islam), peneliti pada bidang manajemen dan kependidikan Islam, Tenaga Edukatif kependidikan Islam dan masih banyak lagi prospekl ulusan yang dapat diemban oleh lulusan manajemenPendidikan.

1) Kepala Sekolah: Sebagai kepala sekolah, Anda akan menjadi pemimpin sekolah atau lembaga pendidikan Islam. Anda akan bertanggung jawab atas pengambilan keputusan strategis, pengelolaan sumber daya, dan pengembangan program pendidikan.
2) Manajer Program Pendidikan: Dalam peran ini, Anda akan merancang, mengembangkan, dan mengelola program pendidikan Islam, termasuk kurikulum dan kegiatan pendidikan. Anda akanmemastikan bahwa program-program ini sesuai dengan tujuan pendidikan Islam dan memenuhi standar kualitas.
3) Konsultan Pendidikan: Sebagai konsultan, Anda dapat bekerja secara independen atau dengan lembaga-lembaga pendidikan Islam untuk memberikan saran tentang pengembangan kurikulum, peningkatan kualitas pendidikan, dan strategi pendidikan yang efektif.
4) Peneliti Pendidikan: Jika Anda tertarik pada penelitian, Anda dapat memilih untuk menjadi peneliti pendidikan Islam. Anda akan melakukan penelitian untuk mengidentifikasi tren, mengembangkan metode pengajaran yang lebih baik, dan berkontribusi pada perkembangan pendidikan Islam.
5) Pendidik Agama: Anda dapat menjadi pendidik agama di sekolah-sekolah atau lembaga-lembaga pendidikan Islam. Dalam peran ini, Anda akan mengajar pelajaran agama, membimbing siswa dalam pemahaman Islam, dan membantu mereka mengintegrasikan nilai-nilai agama dalamkehidupan sehari-hari.
6) Pemimpin Organisasi Pendidikan: Anda dapat memilih untuk menjadi pemimpin dalam organisasi-organisasi pendidikan Islam, seperti lembaga-lembaga amal atau yayasan pendidikan. Anda akan bertanggung jawab atas pengembangan program, penggalangan dana, dan manajemen keseluruhan organisasi.

Setiap pilihan karir ini menawarkan peluang unik untuk berkontribusi dalam memajukan pendidikan Islam dan mempengaruhi generasi mendatang. Selanjutnya, dalam artikel kami, kami akan membahas lebih lanjut tentang potensi penghasilan yang dapat anda harapkan dalam berbagai peran ini serta mengapa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam relevan dalam menghadapi tantangan pendidikan Islam saat ini.


Kesempatan dan Tantangan

Setelah memahami berbagai pilihan karir yang tersedia bagi lulusan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, penting juga untuk mempertimbangkan kesempatan dan tantangan yang dapat Anda temui dalam perjalanan profesional Anda. Dalam bagian ini, kami akan merinci beberapa kesempatan menarik serta tantangan yang mungkin dihadapi saat memasuki dunia karir dalam pendidikan Islam.

Kesempatan

• Peningkatan Karir: Dengan latar belakang dalam manajemen pendidikan Islam, Anda memiliki peluang untuk naik ke posisi manajemen atau kepemimpinan dalam lembaga-lembaga pendidikan Islam. Ini bisa menjadi langkah signifikan dalam pengembangan karir Anda.
• Kontribusi Pada Pendidikan Islam: LulusanProgram Studi Manajemen Pendidikan Islam memiliki kemampuan untuk berkontribusi dalam memajukan pendidikan Islam. Anda dapat membantu merancang dan mengelola program-program yang relevan dengan nilai-nilai agama.
• Inovasi Pendidikan: Anda dapat terlibat dalam pengembangan dan penerapan inovasi pendidikan, seperti penggunaan teknologi modern untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran dalam konteks pendidikan Islam.
• Pengaruh Sosial: Sebagai pemimpin pendidikan Islam, Anda memiliki peluang untuk memengaruhi pemikiran dan sikap generasi muda Muslim, membentuk masa depan komunitas Anda.

Tantangan

• Tantangan Teknologi: Integrasi teknologi dalam pendidikan Islam bisa menjadi tantangan, terutama bagi mereka yang belum berpengalaman dalam penggunaan teknologi pendidikan.
• Keterbatasan Sumber Daya: Beberapa lembaga pendidikan Islam mungkin menghadapi keterbatasan sumber daya, termasuk dana dan fasilitas. Mengelola sumber daya dengan efisien menjadi tantangan utama.
• Perubahan Sosial: Perubahan dalam budaya dan nilai-nilai masyarakat dapat memengaruhi cara pendidikan Islam dipahami dan diajarkan. Hal ini dapat menghasilkan tantangan dalam menjaga relevansi pendidikan Islam.
• Tantangan Keuangan: Seringkali, lembaga-lembagapendidikan Islam harus menghadapi tantangan keuangan, terutama dalam menghadapi persaingan dengan institusi pendidikan non-agama yang lebihbesar.

Dengan pemahaman yang kuat tentang manajemen pendidikan dan nilai-nilai Islam, Anda dapat menghadapi tantangan ini dengan tekad dan menciptakan peluang untuk memajukan pendidikan Islam. Pendidikan Islam yang berkualitas adalah investasi yang sangat berharga untuk masa depan komunitas muslim dan dunia secara keseluruhan.

Pentingnya Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Pentingnya Program Studi Manajemen Pendidikan Islam tidak hanya tercermin dalam potensi karir yang ditawarkan kepada lulusannya, tetapi juga dalam kontribusi nyata yang dapat mereka berikan dalam memajukan pendidikan Islam di seluruh dunia. Dalam bagian ini, kami akan menguraikan mengapa program studi ini memiliki nilai yang tak terhingga dalam masyarakat Muslim dan dalam konteks global.

• Membentuk Pemimpin Pendidikan

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam menciptakan pemimpin pendidikan yang kompeten dan berkomitmen untuk memajukan pendidikan Islam. Mereka dilengkapi dengan keterampilan manajemen yang diperlukan untuk mengelola lembaga-lembaga pendidikan Islam, termasuk sekolah-sekolah, madrasah, dan institusi lainnya. Sebagai pemimpin, mereka memiliki pengaruh yang kuat dalam menentukan arah dan kualitas pendidikan Islam.

• Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam

Dengan pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Islam, lulusan program ini memiliki kapasitas untuk meningkatkan kualitas pendidikanIslam. Mereka dapat berkontribusi dalam merancang kurikulum yang relevan dengan nilai-nilai Islam, mengembangkan metode pengajaran yang efektif, dan memastikan bahwa pendidikan Islam memenuhi standar kualitas yang tinggi.

• Menjadi Penghubung Antara Tradisi dan Modernitas

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam mengajarkan bagaimana mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam konteks pendidikan yang modern. Ini memungkinkan lulusan untuk menjadi penghubung yang penting antara tradisi Islam yang kaya dan tantangan modernitas. Mereka dapat menjembatani kesenjangan antara pemahaman agama dan perkembangan sosial, teknologi, dan budaya yang berkembang pesat.

• Berperan dalam Mempertahankan IdentitasKeagamaan

Dalam era globalisasi yang berkembang pesat, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam memainkan peran kunci dalam membantu masyarakat Muslim mempertahankan identitas keagamaan mereka. Lulusan program ini berkontribusi dalam memastikan bahwa pendidikan Islam tetap menjadi pusat pemahaman nilai-nilai agama dan etika Islam.

• Menyongsong Masa Depan Pendidikan Islam

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam juga membekali lulusannya dengan keterampilan yang relevan untuk menghadapi masa depan pendidikanIslam. Mereka dapat membantu menciptakan inovasi dalam pendidikan, menghadapi tantangan teknologi, dan mengembangkan strategi pendidikan yang adaptif.

Dalam keseluruhan, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam adalah investasi berharga dalam membangun masa depan pendidikan Islam yang lebih baik, mempersiapkan para pemimpin yang mampu membawa perubahan positif dalam komunitas Muslim dan dunia. Dengan pemahaman yang mendalam tentang manajemen dan nilai-nilai Islam, lulusan program ini menjadi agen perubahan yang berdaya untuk masa depan pendidikan Islam yang lebih baik.

Reporter: Suhri
Editor: Een

Guru Gembul: Setiap Orang Harus Memiliki Visi dan Misi dalam Hidup

Penulis
Redaksi SiGMA
-
0

Serang, lpmsigma.com – Dalam rangka memperingati Milad Himpunan Mahasiswa Bidikmisi (HMBM) Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten yang ke-12, sukses menyelenggarakan Seminar Nasional dengan mengusung tema “Dinamika Pilihan Karir Anak Muda: Antara Ijazah dan Realitas Pekerjaan” bertempat di Kampus satu Aula Syadzeli Hasan Lantai dua, dengan menghadirkan Guru Gembul sebagai pemateri yang menarik banyak perhatian mahasiswa, pada Sabtu (09/09).

Saat acara berlangsung, Guru Gembul menyampaikan mahasiswa Indonesia ketika perkuliahan diajarkan terlalu teoritis, sedangkan yang dibutuhkan dalam lapangan kerja lebih kepada praktek.

“Mahasiswa-mahasiswa Indonesia di kampus, dosen mengajarkan materi terlalu terfokus dalam teoritis. Padahal, dunia pekerjaan yang dibutuhkan adalah praktek bukan sebuah teori,” ujarnya.

Selain itu, ia menuturkan bahwa sekitar 70-80% mahasiswa ketika lulus dan bekerja tidak sesuai dengan jurusannya, dikarenakan tidak memiliki visi dan misi dalam hidupnya. Sehingga, ijazah dalam dunia pekerjaan tidak berpengaruh.

“Kebanyakan dari kita tidak memiliki visi dan misi dalam hidup. Makanya, banyak juga mahasiswa ketika bekerja setelah lulus tidak sesuai sama jurusannya, disini ijzah pun tidak menjadi pengaruh,” ucapnya.

Terakhir, Guru Gembul mengatakan jangan serahkan hidup diri sendiri kepada orang lain, maka rancanglah hidupmu mulai sekarang agar memiliki tujuan yang jelas.

“Ingatlah jangan serahkan hidup diri sendiri kepada orang lain, rancang hidup kamu dari sekarang supaya di masa depan mempunyai tujuan yang jelas. Siapapun yang memiliki kehendak atas dirinya, pasti mempunyai visi misi yang jelas pula,” tambahnya.

Disamping itu, Ali Amron selaku ketua HMBM menyampaikan harapan dalam kegiatan tersebut, bahwa dalam acara ini kita dapat menyesuaikan antara perkuliahan dan karir agar bisa sukses dan juga membangun bangsa.

“Saya berharap mahasiswa dalam kegiatan ini dapat menyesuaikan background yang kita punya, sehingga realitasnya perkuliahan dengan karir akan seiringian sehingga bisa sukses dan membangun bangsa untuk negeri,” ujarnya.

Reporter: Salma
Editor: Een

Insecure To Love Self Melalui Drama 200 Pounds Beauty

Penulis
Redaksi SiGMA
-
0

200 pounds beauty merupakan film komedi romantis Indonesia tahun 2023 yang disutradarai oleh Ody C.Harahap. Flim ini merupakan remake dari film Korea Selatan tahun 2006 yang disutradarai oleh Yumiko Suzuki dengan judul yang sama.

Menceritakan tentang seorang gadis bernama Juwita yang diperankan Syifa hadju. Juwita memiliki tubuh yang gemuk, tetapi memiliki kemampuan bernyanyi yang bagus. Hingga membuatnya memiliki mimpi menjadi seorang penyanyi terkenal. Namun perasaan insecure karena tubuhnya kadangkala membuatnya merasa pesimis akan mimpinya.

Suatu ketika Juwita mendengar obrolan dua orang temannya, yakni Andre dan Eva tentang dirinya yang memiliki bakat menyanyi tetapi sayang karena memiliki tubuh yang gemuk dan wajah yang menurut temannya itu tidak masuk kedalam good looking. Perasaan insecure atau kurangnya percaya diri dan selalu menjadikan penilaian oranglain patokan terhadap diri sendiri, membuat Juwita berusaha untuk merubah penampilannya dengan cara apapun sekalipun dengan jalan operasi plastik.

Sebenarnya tak hanya itu, alasan bahwa sekarang ini penampilan dan kecantikan merupakan hal yang terpenting untuk lebih mudah mendapatkan pekerjaan yang layak. Bila dibandingkan dengan Eva yang mempunyai penampilang good looking, Juwita tidak ada apa-apanya meski ia memiliki suara yang bagus dan Eva tidak. Tetap saja, Andre hanya menjadikan Juwita sebagai penyanyi dibelakang panggung.

Alih-alih mendapat perhatian dan mimpi yang sedari dulu ia dambakan, setelah operasi justru Juwita bukan lagi dirinya yang dulu. Bahkan ia pura-pura tidak mengenali bapaknya karena malu. Dan Andre pun berkata bahwa ia tidak lagi mencintai dirinya sendiri karena benar-benar merubahnya total.

Perasaan insecure terkadang membuat sebagian orang termotivasi untuk dapat berubah menjadi yang lebih baik. Tapi ternyata tidak sedikit juga dari mereka justru menjadikan perasaan insecure tersebut sebagai patokan bahwa mereka harus percis seperti orang-orang yang membuat diri mereka insecure.

Sudah seharusnya kita dapat memporsi perasan insecure diri ini terhadap orang lain. Memilah mana hal yang kita butuhkan dan mana hal yang tidak seharusnya kita paksakan.
Dari kisah Juwita kita dapat belajar, bahwa berusaha menerima diri sendiri bukan berarti pasrah akan apa yang kita miliki, tetapi berusaha untuk merubah diri pun tidak boleh berpatokan kepada oranglain. Karena diri kita, milik kita. Cukup cintai diri ini dan just trying to be better dengan perlahan, satu-satu.

Penulis : Mg_Pitaloka
Editor : Rubbi

Dekapan Rembulan di Juli

Penulis
Redaksi SiGMA
-
0

Penulis : Mg_Malik
Editor : Anjar

Lembutnya hembusan angin malam hari
Rasanya malam ini seperti Anindita
Sangat amat indah melebihi purnama
Senyumanya membuat semakin sempurna

Wahai Nayanika yang aku cintai
Sang Pemilik mata yang indah
Ku jadikan lautan tinta dalam kisah ini
Dan semesta menjadi saksi kisah ini

Ku tunjukan tentang khousik
Cinta dan kasih sayang yang amat tulus
Agar dunia tau beruntungnya aku milikimu
Hadir mu membuat hidupku menjadi berwarna

 

1...676869...145Halaman 68 dari 145

RUBRIK BERITA

© by LPM SiGMA 2022